Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының "Жітіқара ауданы білім бөлімінің № 12 жалпы білім беретін мектебі" КММ
КГУ "Общеобразовательная школа № 12 отдела образования Житикаринского района" Управления образования акимата Костанайской области

Опубликовано: 08 августа 2022

Параграф 1. Порядок проведения конкурса на занятие должности педагога государственной организации образования

88. Конкурс на занятие вакантной и (или) временно вакантной должности педагога республиканской государственной организации среднего образования организуется республиканской государственной организацией среднего образования соответственно.
89. Конкурс на занятие вакантной и (или) временно вакантной должности педагога государственной организации образования организуется государственной организацией образования, находящейся в введении местных исполнительных органов областей, городов республиканского значения и столицы.
90. На все имеющиеся вакантные и (или) временно вакантные должности государственная организация образования проводит конкурс, за исключением малокомплектных школ.
91. В конкурсе участвуют педагоги, соответствующие Типовым квалификационным характеристикам педагогов и предоставившие документы согласно перечню, указанному в пункте 107 настоящих Правил.
92. Конкурс проводится на вакантную и (или) временно вакантную должность педагога с учебной нагрузкой 16 и более часов в неделю.
93. Количество часов на каждого педагога при вакантных должностях не может быть больше полутора ставок педагога.
94. Порядок организации конкурса включает в себя следующие этапы:
    Подробнее...

Опубликовано: 18 января 2022

5 января 2022 года учителем начальных классов Биятовой А.С. был проведен мастер класс для учителей школы на тему «Мнемотехника в развитии детей»

Цель: передача накопленного опыта по развитию связной речи школьников приемами мнемотехники.
Задачи:
- обобщать, распространять практические рекомендации по данной проблеме;
- развивать основные психические процессы - память, внимание, образное мышление;
- способствовать развитию творческих способностей, умению самим составлять схемы и воспроизводить их;
- создавать условия, способствующие взаимодействию и сотрудничеству педагогов.